造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、高主任坚辞不受，还是带着车回市里了，临行前石老师瞅了个空子偷偷问他“高主任，我调动的事情，年前能办妥么?”。
2、所以对封王的事情，自然也就坚辞不受了。
3、王亚明坚辞不受，全国范围的车改后，镇长没了专车，来往市区只能自己开车，每月车补也不够用的，所以他推辞了一阵后，还是拗不过刘汉东，收下了油卡。
4、一开始，满桂以人微望轻，力不足以胜任，不能有负圣恩为由坚辞不受。
5、重华苦留大家吃饭，众人都知道重华家的情况，坚辞不吃。
6、与此同时一锭银子落入小校手中，小校坚辞欲将银子推回，老管事用力捂住小校的手硬是不接回来。
7、台“大嘴”坚辞曾公开称“讨厌韩国人”。
8、袁氏组阁，特命严修为度支大臣，严修决不受命，面谒袁氏，坚辞之。
9、黄海殷殷勤勤，为的还是叶儿;祝童心里感动，这笔钱还是坚辞不受。
10、在取道南京回成都的过程中，李吉力人还作出了一个具有象征意义的决定，那就是坚辞了朋友推荐他到东南大学执教。
11、学生们还曾派代表到周家“劝驾”，却终因周诒春坚辞而作罢。
12、人在日本大阪，预定今日返台的吴秉叡指出，事实并非如此，苏贞昌是主动向陈坚辞，除苏阵营核心幕僚外，包括在内的党内人士皆不知情。
13、“文化”龙应台坚辞求去，另原有三名政务委员悬缺，仍待补实。
14、子仪坚辞尚书令，代宗国葬李光弼。
15、抗战期间他坚辞日伪的“出山邀请”，是有名的爱国人士。
16、跟江宜桦通了半小时电话张家祝仍坚辞。
17、但到了晚上又改口表示，若廖风德坚辞，未来组发会主委仍要从现职党务系统中挑选。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。