Module1 Unit2《It's in the west》导学案
本周习惯：我会认真倾听 大胆发言 小主人
课型：知识新授课 课时： 第三课时 主备人： 刘婷婷 审核人：薛欢 | |
【学习目标】：1、我能听说读写本模块单词和四个方位词：east; west north; south。 2、我能灵活运用It's in the…of …讲述关于某个地方的地理位置。 【学法指导】学会用双色笔批注修改
【课前预习提示】 1、听录音读课文五遍。家长签字. 2、翻译课文，将不明白的句子用红笔标注。
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学习流程 | 师生笔记 |
课前预习：熟记方位词，了解有关城市的单词 1东 2西 3 南 4北 5.San Francisco 6.New York 7 the West Lake 8.Houston Step1: Check . 单词闯关（听写→对改→改错→报到）
单词加油站（快把写错的单词再正确写三遍吧）
单词闯关我得了（ ） Step2 Step3: Presentation Cooperation 1、自读课文一遍，并将会的句子翻译（画出不会的单词或句子）； 2、跟录音或跟老师读课文，并翻译； 3、 小组合作学习，组长领读，对子帮扶。 根据课文内容，回答问题。
Step4: Show 孩子们，现在是我们大显身手的时候了！ 请选择一项任务展示。组长要合理分配，展示过程中精彩PK，及时补充会额外加分哟！
Task1：“课文朗读精英”：展示朗读课文或分角色表演课文； Task2： “句型创编小能手”：根据本课主要句型，创编对话；
相信你们还有更多新颖的展示方式，那就PK一下吧!
Step5: Consolidation 一英汉互译 1.a big map of America 2. 在中国的东部 3.eight million people 二根据首字母填空 1.W a big map of America! 2. Shanghai is in the e of China.
达标测评我得了（ ） |
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