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校长演讲比赛讲话稿(5篇)

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校长演讲比赛讲话稿

  各位领导、各位评委、各位老师、各位同学:

  大家下午好,首先,我谨代表一监区对莅临我监区“安全生产演讲比赛”现场的表示衷心的感谢,以及对参加此次比赛的选手们表示热烈的祝贺!

  今年是全国第12个“安全生产月”,主题是“强化安全基础,推动安全发展”。根据省管理局及我狱对安全生产工作的.部署要求,我监区结合生产工作实际,积极落实“安全生产月”活动,针对各项生产、工作中存在问题和易发生的安全隐患,突出以开展各种宣传活动为载体,广泛深入地利用悬挂宣传条幅、安全宣传栏、组织观看安全生产警示片、安全考试、安全隐患排查等形式,努力营造安全生产月浓厚氛围。自觉地遵守安全操作规程,把安全生产的思想贯穿于监区每一名押犯的生产改造中,常抓不懈,使全体押犯时刻牢记安全规范,真正从一点一滴的细小处做到“时时安全,处处安全”,使安全的警钟长鸣。

  希望我们以这次安全月活动为契机,借此安全生产演讲比赛的东风,认清形势,振奋精神,自加压力,寻找差距,全面落实各级安全生产责任制,进一步提高全员安全意识,堵塞安全漏洞,扎扎实实地抓好各项安全生产工作,进一步开创安全工作的新局面,努力促进监区各项工作又快又好的发展。

  最后,希望各分队参赛人员,赛出水平,赛出成绩,赛出风格,祝愿选手们在今天的比赛中取得理想成绩!并预祝此次安全生产月演讲比赛取得成功!

  谢谢!

校长演讲比赛讲话稿

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家下午好。

  我们的祖国正在崛起,中华正在崛起,就像在512大地震中,我们团结一心,克服了所有灾难。

  在这场空前的大灾难中,涌现出了一大批少年英雄!我们的少年们以自己的智慧与勇敢,积极而顽强地自救与救人,显示了自己崇高的精神与优秀的品格,亦昭示了他们未来人生道路上的美丽前程。从他们的身上,我们看到了流淌着五千年来奔流不息坚强的血液,看到了不被灾难所吓倒而挺起不屈的脊梁,看到了祖国的未来、民族的希望,他们是当之无愧的“英雄少年”。

  今天,我们在这里隆重举行“学习抗震英雄,做自强少年”演讲比赛,就是通过这样的活动了解抗震英雄少年的事迹,学习灾区少年儿童在抗震救灾中所表现出的沉着镇定、临危不惧、勇于救人的高尚品质,是对全体师生一次心灵的洗礼。

  希望同学们以英雄少年为榜样:在危难中坚韧成长、在奋进中坚定信念,自强自立,百折不挠,加倍努力学习,不断增长本领,共同建设家园,报效祖国!

  最后,祝愿本次演讲比赛成功!并祝愿各位选手取得优异成绩!

校长演讲比赛讲话稿

  尊敬的王、王主任、老师们、亲爱的同学们:

  上午好!今天上午我们隆重举行“书香伴我成长,阅读成就未来”第七届读书节暨阶梯阅读推进会议,目的是为了全面提高师生阅读意识,培养一生受用的阅读习惯,全面提升学校师生人文素养,着力打造“书香校园”,着力构建学校阅读文化,共同用实际行动“让教育走在回家的路上”。

  我校已成功举办六届读书节,几年来,我们始终秉持以活动促传承,以传承促成长。为了更好地展示同学们的风采,今年学校根据同学们的年龄特点,量身定做了适合大家的主题活动。低年级是经典诗文诵读比赛,讲故事比赛,中年级是短文朗诵、读后感交流展评,高年级是演讲、手抄报比赛。儿童节,我们还将组织课本剧展演,把同学们阅读的经典书籍在舞台上演出来,看看那个班级的节目精彩。我们的读书系列活动分为3个阶段进行。第一阶段是班级海选阶段,人人都可参加,最后每个班择优选送。第二阶段是年段选拔阶段,各班级选手进行激烈PK,最终进入校选比赛。可以说今天上台领奖的.选手都是身经百战的选手,。我提议,让我们用热烈的掌声再次祝贺他们。

  围绕“书香伴我成长,阅读成就未来”这一读书活动主题,我们开展了一系列丰富多彩的读书活动,演讲、朗诵、讲故事比赛,让很多同学畅游书海,演绎精彩;手抄报、读后感、主题征文让同学们激扬文字,放飞风采。好书推介、阅读沙龙让我们分享阅读,分享幸福。全员参与、层层选拔,所有同学提高了阅读技巧,内化了阅读技巧,提升了人文素养。本次会议不是阅读活动的结束,而是新的开始,希望全校师生都能积极地投入到读书活动的各项活动中,以书籍为伴,以读书为乐,以读书为荣,在书海中汲取智慧的营养,通过读书开拓我们的知识面,净化我们的心灵,陶冶我们的性情,丰富我们的生活,让阅读支撑我们教师的职业精神,让阅读充实同学们的学习生活,让阅读推动全校的新课程改革。

  读书要讲方法。善“勤思”。孔子说过,“学而不思则惘”。读书要善于思辨,不能读死书。读书要与讨论相结合,要采用开放式阅读,或者是合作学习。同学们可以结成读书社团,彼此交流展开讨论,在思想撞击中迸发智慧的火花,对所读书文或强化或怀疑,这样便能加深理解或更有心得,读以致用。读书还要“勤写”,徐特立老人有个习惯:不动笔墨不读书。就是以“写”促读,这样更能静下心来,眼到、口到、心到,专注阅读,精细琢磨。读而有记,才能读而有思,读而有疑、读而有悟。读书还要“勤用”。学以致用,学而善用,是学习的最根本的要求。所谓理论联系实际,就是把所学付之于实践,在具体的运用中体现学习的价值。我们要把读书作为一种生命行为、一种生存状态的理念,活到老,读到老,用到老。

  同学们、老师们,天道酬勤,宁静致远!我真诚地希望通过本届读书节各项活动的开展,在我们美丽的密州路学校掀起一股校园读书热潮,打造一种读书精神,让教育充盈书香,让书香浸润心灵。最后,我想将新教育改革发起人朱永新教授的“阅读宣言”里的几句话与老师们、同学们共勉:

  ——阅读,让贫乏和平庸远离我们!

  ——阅读,让博学和睿智拯救我们!

  ——阅读,让历史和时间记住我们!

  ——阅读,让吾国之精魂永世传承!

  谢谢大家!

校长演讲比赛讲话稿

  亲爱的领导老师们,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我很荣幸代表中学教师在这里发言。我能说什么呢?沉思过后,我不想谈铿锵激越或优雅,但我最想谈的是真实的。随着岁月的寒暑,我的教学生涯转眼间经历了12年的春夏秋冬。这12年的风风雨雨,风风雨雨,汇成了教学经验的黄金时代!从这个中学毕业,在这个中学工作,沉淀了太多的情感,积累了太多的爱!

  有多少老教师几十年勤勤恳恳,兢兢业业,没有任何暧昧和懈怠;有多少新教师,他们潜心学习,努力奋斗,刚从学生转变为教师,却能不懈怠不自卑地肩负起自己的责任。过程中有很多无奈,委屈,甚至尴尬。谁没有思想,无法衡量付出与收获的比例,谁就可以面对这些未来的明星,看着那一双双渴望的眼睛。我们没有精力去欣赏它是否平衡。为什么老师直到今天还是一只红烛,一只心甘情愿的牛,就因为一个老师放不下他的学生不亚于他的父母放不下他的孩子?面对自己的学生,我们有多少次想让你开心,有多少次想抛开责任和你一起开心?我们有多少次知道你只是调皮捣蛋,这是成长的必然?我们多久会心疼一次,你多久会累一次?我们多么想摸摸你的小脑瓜,微笑着拥抱它们!但是我不能。我心中的使命只是把我们戴上“老虎”、“夜叉”之类的面具。这个使命的紧迫性往往让我们丧失信心,甚至违背原则。当我们的良苦用心得不到理解,甚至得不到惩罚的时候,我们就情不自禁地期待着你能理解的未来。当看到我们的学生一天一天的进步,从一张白纸变得五颜六色的时候,我们的努力是值得的!那一刻,它仿佛满足了,我们的努力收获太多:你的收获就是我们最大的收获!有多少次面对新生活是幸福的,有多少次面对离别是挣扎的。当你从稚嫩中逐渐获得羽翼,这是给老师最好的礼物,却成了苦涩离别的充分理由。当你翱翔天际,振翅高飞时,离别的悲伤变得欣慰而惬意。

  同学们,不管你们是风雪中的腊梅,还是温室里的牡丹,还在等什么?展现你的活力,拥抱你的志愿者,争香,抢娇艳,用优秀让母校更加耀眼华丽!

  老师们,伟大来自平凡,平凡孕育伟大!作为人民教师,我们有合格的师德,我们肩负着拯救人类灵魂的重任,这意味着我们没有理由不为人师表,没有理由不反思进步,没有理由不把人生当孩子看待,没有理由不全力以赴!让我们用更多的努力和更有力的实际行动来诠释我们的真诚和奉献!让我们齐心协力,共同构建一个求真的知识世界,一个善良的人际世界,一个美好的精神世界。让我们架起和谐的桥梁,锐意进取,让我们托起明天的太阳!

校长演讲比赛讲话稿

  尊敬的各位领导、各位评委,朋友们:

  当我走上这鲜花簇拥的演讲坛的时候,我分明看见,盛夏的果实在枝头轻轻摇荡,丰收的浪潮漫天遍野地铺展,幸福的微笑绽放在每一个耕耘者的脸庞。“桃李不言,下自成蹊”,当我们用自己的辛劳和汗水,浇灌开一园鲜花的时候,那种掩抑不住的喜悦,长久地萦绕在我们的心头,如春风细雨,润物无声。

  我是来自xx中学的,我演讲的题目是:春风化雨润心田

  从古到今,人们把最美最美的赞美给了老师――是红烛,点燃自已,照亮别人;是耕牛,任劳任怨,负重前行;是园丁,晨兴夙寐,精心培育花花草草;是航灯,永不熄灭,在暗夜里指引前进的方向。作为人类灵魂的工程师,我们有责任,也有勇气担当起“教书育人”的千钧重担。

  教书育人,需要忠诚、坚守和毅力。日复一日的平凡,容易消磨我们的意志;物欲横流的诱惑,也在考验着我们的良心。在这方清贫而清静的土地上,我们默默耕耘。付出的是汗水,收获的是鲜花。当看到自己的学生成长着、进步着、向上着的时候,我们的内心洋溢着巨大的满足感和成就感,这种神圣的情感,纯粹而且高尚。

  是什么撑起了我们的脊梁,是什么引导着我们的信念,是什么促使我们如逐日的夸父,生命不止,奋斗不息?我要说,是对教育事业的忠诚,是对生命价值的追求,是对师道尊严的理解,更是对社会主义荣辱观的领悟和实践。古语说,知耻者近乎勇。教育事业是一块净土,而老师作为这块净土的守卫者,如果不能知荣明耻,如果不能修心养性,又怎能用瘦弱的肩头,扛起这副沉重的担子?有什么样的老师,就有什么样的学生;有什么样的老师,就有什么样的教育。作为下一代的领路人,我们的选择,就是国家的选择、民族的选择、未来的选择!

  在我们xx中学,就有这样一位领路人,她用自己的一举一动,一言一行,向学生阐明了什么是崇高、什么是伟大、什么是奉献、什么是责任!她,就是石文英老师。石文英老师向来对自己要求十分严格,对学生更是亲切有加。她视三尺讲台为战场,在这方属于自己的田地里辛勤耕耘着。200?年?月,由于超负荷工作,石文英老师终于累倒了。她被送上了手术台,经过几小时的苦苦鏖战,她终于闯过了鬼门关。躺在病床上,石老师一刻也不能忘记自己的学生,对他们的学习更不能放心。当学生们送来鲜花表示慰问的时候,石老师哭了,她感谢这些孩子们,是他们,给了自己生的希望和勇气。医生要求她术后静养3个月,可是,她不能等到那一天,她的学生需要她,她的讲台需要她,她的神圣的使命催促她站起来。仅仅才休养了7天,伤口的线刚刚拆除,她就不管不顾、无怨无悔地回到了她的学生们中间。她的丈夫又生气又心疼地问她,你不要命了?她说,为了这班孩子们,她就是拼上命,也不能耽误了他们的前程。这是怎样的一种精神,这是怎样的一种激情,她虽不是战场上杀敌的英雄,却丝毫不比英雄逊色啊。

  在教育这个大花坛里,既少不了赤诚情怀的一线耕耘者,更少不了坚持不懈的教育组织者。我们中学的张晓林校长,就是这样一个奔走不息的人。他是一个典型的大胖子,体重将近100公斤。谁都知道,胖人怕动,但是他却不然。是什么驱使他“动”起来呢?原来每年招生的时候,为了提高学校的入学率,动员更多的学生报考,张校长总是身先士卒,骑着他咣咣乱响的破摩托,走村串户,上门下地,挨家挨户进行招生动员。他长相福态,没有架子,又经常乐呵呵的,所以他走到哪儿都受欢迎。没有谁能计算清楚,这么多年来他跑了多少路,也没有谁能估摸出,他流了多少汗、吃了多少苦、受了多少罪。张校长却哈哈一笑说,我们的目标是一致的,我们的辛劳是相同的,我们的前途是一片光明的。(幽默语气)

  春来百花开满园。我们愿躬耕田垅,用自己的汗水浇开那满园芬芳;我们愿化作那和风细雨,滋润孩子们干涸的心田。只问付出,不问回报;拥抱光明,摒弃黑暗;呵护荣誉,砸碎耻辱;讴歌气节,拒绝诱惑。我们,将是那永远纯洁、永远美丽的人间天使,用自己的实际行动,来大写生命的价值和意义。朋友们,让我们手挽手,肩并肩,共同迎接辉煌灿烂的明天吧!

  我的演讲结束,谢谢大家。

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